●内部信息刊物●
滦南教育
滦南县教育局党政办公室 第24期 2011年11月21日
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
教育局召开机关工作会议
他指出小学抓提高首先要抓教师素质的提高。县局要在提高小学教师素质上出实招、想办法,要积极拓宽学习渠道,创新教师教育模式,为小学教师终身学习、专业成长搭建平台;要面向师资短缺的实际,以“小学教师素质提高工程”为抓手,充分挖掘教师的内在潜能,实现活用、巧用,一师多用、追求人力资源使用效益的最大化,全力打造一批“一专多能”的教师队伍。其次,小学抓提高要抓教育教学质量的提高。新课程的实施,必须确立一个原则(使学生乐学、爱学、好学)、抓住两个关键(智力开发和习惯培养)、解决三个问题(课堂效率不高、课业负担过重、学生对学习疲惫厌倦的问题)、加强四个指导(指导学生端正学习态度,指导学生选择有效的学习方法,指导学生养成良好的学习习惯,指导学生进行自我评价)。
他强调初中创精品就是要实施内涵发展,争创名牌学校,把内涵发展、打造精品作为初中办学的基本目标和价值取向。所创建的精品学校一要有精致的办学理念,有创建精品的意识和观念,高站位、大手笔,确立科学化、前瞻性的办学思路;二要有精细的教育管理,把小事做细、细节做精,实现制度化管理和人文化管理的有机渗透、相得益彰,铸造学校的良好形象;三要有精良的育人方法,以特色教育为先导,以高效课堂为载体,促进学生全面健康发展;四要有精尖的教师队伍,教师队伍充满激情、团结一致、结构合理、素质优良,拥有省市知名的“专家型”、“学者型”教师;五要有精美的校园文化,结合学校的办学传统和办学理念,培育出主题鲜明的校园文化、底蕴深厚的学校精神,并在办学实践中得到传承和发展。
他指出高中求突破就是要在巩固现有成果的基础上,实现教育质量的持续攀升。高中教育的目标是实现三个突破:县一中、英才学校要在名校创建上实现新突破;高考本一、本二上线人数实现新突破;农村高中特色教育发展实现新突破。县局和各高中学校要旗帜鲜明、心无旁骛地抓教学质量,抓高考升学率。他要求高中教研室的同志要谋划科学具体的2012年高考备战方案,提出行之有效的方法和对策;要加强对高考考纲的研读和高考样题的研究,加强有关信息的收集和整理;要沉到基层,同教师一起分析高考、备战高考,为一线的同志们加油鼓劲。
就机关建设、队伍建设等问题张荣辉局长要求:一要抓作风,创建廉洁型机关。全体机关干部要解决权力观的问题,要以淡泊之心对待名利,要增强勤俭节约的意识;二要抓工作,创建务实型机关。要真正静下心来、沉下身去,认认真真研究自己的岗位职责,仔细琢磨自己承担的任务,扎扎实实地推进工作;三要抓创新,创建创新型机关。要进一步解放思想、开动脑筋,树立创新意识,培养创新精神,提高创新能力,积极应对教育改革发展带来的新情况、新问题;四要抓学习,创建学习型机关。要增强学习的自觉性,进一步更新教育理念,夯实理论功底,努力提高自身的综合素质;五要抓协作,创建团结和谐型机关。要强化和谐思想和团结意识,进一步增强全局观念和大局意识,相互支持,互相帮助,心往一处想,劲往一处使,确保全县教育工作健康持续发展。