【工作简讯】

我县中小学优秀校训校徽校歌评奖出炉

为进一步推动“校风建设年”活动的开展，日前，县局在全县中小学中举办了校训、校徽、校歌评比活动。评比通知发出后，全县师生反响强烈，参与积极，短短二十几天时间，全县22所初中、106所小学全部上报校训、校徽、校歌脚本，128名学生参加了校训、校徽、校歌宣讲展示大赛，经过评审组的仔细评审，共评出优秀奖144项，县三中、英才学校等4所中学、县一小等22所小学分获初中组、小学组综合评比优秀奖。

县局积极做好全省文明县城创建工作

一是加强领导，健全机制，营造一流的创建环境。实行学校环境卫生责任制和门前三包制度，组织广大师生共同创造整洁优美的教学环境；以创建活力校园、文化校园、阳光操场、魅力班级、温馨宿舍等活动为着力点，完善校园文化设施，拓展文化内涵，构建个性彰显、和谐育人的良好氛围，提升学校育人品位；开展平安和谐校园创建活动，健全校园周边环境治理长效机制，努力营造有利于学生健康成长的良好环境。二是转变作风，强化意识，打造一流的教师队伍。组织全系统广大教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，提升教师思想道德水平；开展以“树师表形象、做文明教师”为主题的创先争优活动，提升教师职业道德水准。三是强化教育，注重养成，培养一流的文明小公民。以建党90周年等重大节庆活动为契机，牢牢把握提升道德素养、培养文明习惯两大核心，组织学生开展一系列公民道德教育、文明礼仪教育及文明创建评比活动，培养学生热爱祖国、关爱他人的道德情操，诚实守信、勤奋自立的意志品质，在校园内形成文明礼貌、和谐向上的良好风尚。

县局四措并举加快老区重点帮扶村教育发展步伐

一是完善帮扶机制，明确帮扶思路。成立老区重点帮扶村教育工作领导小组，负责帮扶工作的组织领导；完善“局长包片、科室包校”责任制，健全对口帮扶、结对帮扶、捆绑帮扶等多种有效机制；制定老区重点帮扶村学校教育工作5年帮扶规划，细化、量化帮扶任务，明确责任主体、推进措施和办结时限，确保帮扶工作扎实、有序实施。

二是加大资金投入，加快学校建设。按照县委、县政府提出的“校舍维修改造工程要向老区重点帮扶村倾斜”的要求，计划用2-3年的时间对老区重点帮扶村学校进行校舍维修和加固改造；对老区重点帮扶村幼儿园进行校舍维修和校园美化、绿化，满足老区群众对优质教育资源的迫切需求。

三是创新管理体制，加强师资建设。建立新教师补充机制，新招聘教师优先保证老区重点帮扶村学校的需求；建立教师交流制度，城镇学校优秀教师与老区重点帮扶村学校教师对口交流，每年交流面不低于教师总数的5％；建立老区重点帮扶村教师培训制度，采取多种形式，全方位提高农村教师素质，彻底扭转老区重点帮扶村小学、幼儿园师资结构不合理、育人水平低的不良现状。

四是构建救助体系，加大助学力度。实施学校公用经费保障、取暖保障优先向老区重点帮扶村倾斜；在贫困生的确定上严格把关，确保老区村贫困学生得到优先救助；大力宣传老区教育现状和发展前景，吸纳更多的社会力量关注老区教育发展，使老区急需救助的学生第一时间得到援助；通过基层走访、一线调研等形式，对老区村贫困学生数量及其家庭状况进行认真核实，摸清底数，建立档案，对全县31个老区村家庭贫困学生实施优先救助、重点救助、跟踪救助。

【基层动态】

县进校全力助推城市改建和省级园林城创建工作

自我县旧城区改建征收搬迁会战和省级园林县城创建工作启动以来，该校立足本职，超前谋划，动员广大教职工深入开了“助力攻坚志愿服务”活动。一是主动作为，带头攻坚。利用休息时间，组织教职工深入攻坚一线，协助工作队走访入户，做涉征户的思想工作，有效推进了工作队签约进程。二是全力支持，凝聚合力。先后为和谐路既有外观改造工作队提供笔记本电脑、办公桌椅等办公物品；积极参加西城胡同居委会召开的“创建省级园林县城”誓师动员大会，并主动出资，为社区美化、绿化做出了突出贡献。三是开展慰问，鼓舞干劲。积极帮助教职工涉征户联系房源，解决搬家等实际困难，为他们解除后顾之忧；先后多次深入攻坚一线走访慰问，送去慰问品及慰问金，鼓舞了工作队的士气。

县三小立足实际绿化校园成效显著

多年来，县第三实验小学校园环境建设常抓不懈，先后投入大量人力、物力、财力绿化美化校园，被评为唐山市花园式学校。2011年3月，我县创建省级园林县城工作全面启动后，该校立足实际，主动出击，组织带领广大师生再次掀绿化美化校园的新高潮，全力助推我县省级园林县城创建工作。一是通过黑板报、主题班会、小队活动等多种形式，广泛宣传创建省级园林县城的现实意义、重大举措以及校园绿化知识，在全校形成了“人人动手绿化、全员参与绿化”的浓厚氛围；二是以创建“春夏秋三季绿树掩映、鲜花绽放”的生态校园为目标，制定了科学详尽的校园绿化方案，并聘请园林工人给予技术指导，进一步提升了绿化质量。截止目前，该校已投资3万多元，栽植白皮松、雪松、云杉、木槿、连翘、海棠等名贵树种80多株，新增绿化面积达3650平方米，校园环境得到了进一步优化。

【特色教育】

图书进走廊   全校读书忙

——唐山英才学校楼层开放书柜成为孩子们的新宠

2011年3月18日，唐山英才学校教学楼内的楼层书柜正式向全校师生开放了。教学楼四个楼层的走廊里整整齐齐摆满各类图书的12个开放书柜，赢得了孩子们的一片欢呼雀跃，成为孩子们的新宠。

你看，下课的铃声刚刚响过，同学们便争先恐后地来到楼层开放书柜前，精心地挑选着自己所喜爱的书，并在借书登记簿上填写了自己的名字，然后高高兴兴地携书而去 。

在师生中开展“书香阅读”，打造“书香校园”，是该校校本学期的一项重要校园文化活动。经广泛征求意见后，校领导班子决定改变过去图书室借书的传统模式，采取在走廊设置开放书柜的新型图书借阅模式，让同学们自由选书，拓宽阅读面。这一新举措引起了全校1600名学生的热烈拥护和积极响应。为了提高读书效果，学校决定做好了三件事：

一是成立英才读书社，以社团活动的形式来抓“书香阅读”活动。

二是开展“原创读书格言”的征集活动，要求每位学生自创一句读书格言，用以勉励自己；全校评出12句最佳格言，分别贴在12个楼层开放书柜上，并要署上原创者的名字，做为心智的警示。

三是对各楼层书柜图书的摆放内容进行系列安排和适当调配，以适应各年龄段学生的阅读能力。

阅读是成长的基石，是文化的接力，是精彩人生的开始。唐山英才学校的莘莘学子们一定会沿着这一溢满书香的跑道，奔向宽阔而光明的远方！